“认知障碍”是一个医学和心理学领域的术语，指的是在感知、记忆、思维、理解、判断、语言等认知过程中出现的一系列异常或受损的情况。
认知功能包括多个方面。感知障碍可能表现为感觉过敏、感觉减退、错觉、幻觉等，影响个体对外部世界信息的准确接收。记忆障碍可以是遗忘、记忆错误、记忆减退等，导致无法有效地存储和回忆信息。思维障碍包括思维形式障碍（如思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏等）和思维内容障碍（如妄想、强迫观念等），影响思考的速度、逻辑和内容的合理性。
理解和判断障碍会使得个体难以正确解读所接收到的信息，做出不准确或不恰当的决策。语言障碍可以体现为失语症（如表达性失语、接受性失语等）、失读症、失写症等，影响交流和信息的表达与获取。
认知障碍可以由多种原因引起。脑部的损伤或疾病是常见的因素，如脑卒中、脑外伤、阿尔茨海默病、帕金森病等影响大脑结构和功能的情况。精神心理疾病，如抑郁症、精神分裂症等也可能导致认知障碍。此外，年龄增长、营养不良、某些药物的副作用、长期的压力和疲劳等也可能对认知功能产生不利影响。
认知障碍会对个体的日常生活、学习、工作和社交活动产生显著的负面影响。患者可能在学习新知识、解决问题、适应新环境、与人交流等方面遇到困难。对于认知障碍，早期诊断和干预非常重要，通过治疗潜在的疾病、康复训练、心理支持等方法，有助于改善认知功能，提高生活质量。