压指标生是指在某些特定的环境或情境中，为了达到预先设定的指标或任务要求，而采取一些强制性、紧迫的措施所产生的特定人群。
在教育领域，比如学校招生中，可能会有招生指标的设定。如果为了完成招生数量的指标，降低录取标准或者放宽录取条件而招收进来的学生，有时可能会被称为“压指标生”。
在企业生产中，为了达到预定的产量、销售额等指标，可能会过度强调生产速度或销售业绩，导致一些产品质量不过关或者销售手段不规范的情况出现，完成这些指标所涉及的人员或操作也可能被称作“压指标生”。
从更广泛的社会层面来看，一些政府部门或者组织为了完成特定的工作任务，如节能减排指标、扶贫指标等，如果采取了一些不太合理或者急功近利的方法，所涉及的相关人员和措施也可能被这样称呼。
“压指标生”现象的出现，往往反映了一种过于注重结果而忽视过程和质量的倾向。虽然完成指标在短期内可能看似达到了目标，但从长远来看，可能会带来一系列的问题，如降低工作质量、破坏公平原则、影响可持续发展等。
要避免“压指标生”现象的不利影响，需要在设定指标时充分考虑实际情况和可行性，同时在执行过程中注重科学合理的方法和手段，保证在达到指标的同时，不损害工作的质量和公平性，实现真正的健康、可持续发展。
“压指标生”这个词汇揭示了在追求指标完成过程中可能出现的不合理情况，提醒我们要更加注重方式方法的合理性和科学性。