在物理中，“SI” 通常指国际单位制（Le Système International d'Unités）。
一、国际单位制的构成
国际单位制由七个基本单位以及由这些基本单位导出的一系列单位组成。
七个基本单位：
长度单位：米（m），用于测量物体的长度、宽度、高度等尺寸。
质量单位：千克（kg），用于衡量物体所含物质的多少。
时间单位：秒（s），用于表示事件发生的先后顺序和持续时间。
电流单位：安培（A），用于度量电流的大小。
热力学温度单位：开尔文（K），用于表示物体的冷热程度。
物质的量单位：摩尔（mol），用于计量物质的数量。
发光强度单位：坎德拉（cd），用于描述光源的发光强度。
导出单位：
由基本单位通过数学运算和物理定律推导得出。例如，速度的单位米 / 秒（m/s）是由长度单位米和时间单位秒导出的；力的单位牛顿（N），定义为使质量为 1 千克的物体产生 1 米 / 秒 ² 加速度的力，即 1N = 1kg・m/s²。
二、国际单位制的重要性
统一度量标准：
在全球范围内提供了统一的度量标准，使得不同国家和地区的科学家、工程师和技术人员能够使用相同的单位进行测量和交流，避免了因单位不统一而产生的误解和错误。
例如，在国际合作的科学研究项目中，各国科学家使用国际单位制进行数据测量和分析，确保了数据的准确性和可比性。
科学研究和工程应用：
为物理、化学、工程等各个领域的科学研究和工程应用提供了准确、可靠的度量工具。
在物理学中，国际单位制的单位被广泛应用于各种物理定律和公式的表达中。例如，牛顿第二定律 F = ma（力等于质量乘以加速度）中，力的单位牛顿（N）、质量的单位千克（kg）和加速度的单位米 / 秒 ²（m/s²）都是国际单位制中的单位。
在工程领域，国际单位制的单位被用于设计、制造和测试各种产品和设备。例如，在机械工程中，长度、力、功率等参数的测量和计算都使用国际单位制的单位。
教育和学习：
是全球科学教育和学习的基础，帮助学生建立正确的物理概念和数学模型，培养科学思维和实验能力。
在物理教学中，学生从学习基本的物理量和单位开始，逐步掌握物理定律和公式的应用。国际单位制的单位系统简洁、规范，便于学生理解和记忆。
同时，国际单位制的使用也有助于培养学生的国际视野和跨文化交流能力，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。