“学生后果”有以下两种解释：
指学生行为导致的结果：当学生做出某种行为或选择后，随之产生的相应影响或结果。这些结果可能是积极的，也可能是消极的。例如：
积极后果：如果学生努力学习，积极参加各种有益的活动，后果可能是成绩优异，获得更多的知识和技能，在学校里赢得老师和同学的赞扬，还能培养良好的综合素质和竞争力，为未来的发展打下坚实的基础。
消极后果：要是学生经常逃课、不完成作业、沉迷于游戏等不良行为，后果可能是学习成绩下滑，知识掌握不扎实，可能会面临补考、留级等情况，还可能影响自身的身心健康，以及在同学和老师心目中的形象。
与学生相关事件引发的结果：涉及学生群体的某件事情所产生的后续影响。比如学校组织大规模的学生活动，这个活动的后果可能是丰富了学生的课余生活，增强了学生之间的团队协作能力和集体荣誉感，但也可能因为组织不当，产生一些意外情况，如学生受伤、秩序混乱等不良后果。再比如教育政策的调整对学生产生的影响，新政策实施后的后果可能是改变学生的学习方式、升学途径等。